Учебный кабинет · Системная терапия кризиса отношений
Учебный кабинет · Профессиональная программа

Системная терапия кризиса отношений:
смириться, расстаться или перестроить

Программа повышения квалификации для психологов · Кирилловых Вера Григорьевна

✦
Вводный блок
Мотивационная встреча
Коллеги, представленные вам записи - это теоретический блок живого курса, в котором также были практические занятия. Поэтому нумерация уроков в записи может отличаться от описания. Все уроки и материалы доступны выше — возвращайтесь к ним в любое время.
1–2
Уроки 1–2
Позиция терапевта и типология семейных систем
Часть 1 · Урок 1
Позиция терапевта в терапии отношений и принципы терапии отношений

Личностные компетенции терапевта отношений

Типичные искажения позиции: созависимая позиция, роль спасателя / преследователя, ведущие к выгоранию

Нарушение принципов семейной системной терапии как фактор неэффективности

Условия, необходимые для начала практики терапевта отношений

Чек-лист: самодиагностика созависимой позиции в терапии

Часть 2 · Урок 2
Типизация семейных систем по Маслоу. Тип «Выживание»

«Выживание» — вместе ради безопасности, ресурсов, стабильности

«Связь» — вместе ради любви, принятия, принадлежности; каждый экономически самостоятелен

«Развитие» — вместе ради роста, смыслов, самоактуализации; каждый самостоятелен экономически, социально и эмоционально

На каждом уровне — свои цели, дистанция, темы конфликтов, «клей» отношений и причины расставаний

Подробно о типе «Выживание»: цели, функции семьи, параметры системы, специфика конфликтов и разводов

Чек-лист: алгоритм опроса при диагностике функций семьи

Видео и аудио урока
3–4
Уроки 3–4
Тип «Связь» и тип «Развитие»
Часть 1 · Урок 3
Тип семьи «Связь»

«Связь» — вместе ради любви, принятия, принадлежности; каждый экономически самостоятелен

Цели системы, реализация функций семьи, параметры (подсистемы, границы, роли, правила, мифы), семейные механизмы

Специфика конфликтов, причины измен и разводов

Чек-лист: алгоритм опроса для диагностики параметров семейной системы

Часть 2 · Урок 4
Тип семьи «Развитие»

«Развитие» — вместе ради роста, смыслов, самоактуализации; каждый самостоятелен экономически, социально и эмоционально

Цели системы, реализация функций семьи, параметры, семейные механизмы

Специфика конфликтов, причины измен и разводов

Чек-лист: алгоритм опроса для диагностики особенностей семейных механизмов

Видео и аудио урока
5–6
Уроки 5–6
Конфликты с детьми и родителями. Секс, деньги, власть. Динамика развода
Часть 1 · Урок 5
Конфликт в сфере отношений с детьми и родителями как причина расставания

Особенности нарушений в семейной системе. Триангуляция детей в отношения разводящихся супругов

Принципы помощи

Самодиагностика: как история моей жизни влияет на мою позицию терапевта

Часть 2 · Урок 6
Конфликты в сфере секса, денег, власти. Неосложнённая динамика развода

Особенности нарушений при каждом типе конфликта. Специфика помощи

Этапы развода: шок → отрицание → гнев → торг → депрессия → принятие

Сопровождение в предразводный период. Кризисная терапия

Чек-лист: диагностика кризисного состояния

Видео и аудио урока
7–8
Уроки 7–8
Этапы и алгоритмы терапии отношений. Новая сборка
Часть 1 · Урок 7
Этапы и алгоритмы терапии отношений

Двухэтапный алгоритм помощи: от кризиса к «норме», от «нормы» к новой идентичности

Экстренная психологическая помощь, нормализация, восстановление функционирования

Анализ паттернов, ведущих к повторению расставания

Упражнение: социальный атом

Часть 2 · Урок 8
Новая сборка: от «я в норме» к «мне хорошо одному, а вдвоём лучше»

Условия для создания гармоничных отношений

Формирование запроса на будущие отношения через осознание вектора развития, целей и потребностей

Самодиагностика: мои потребности в отношениях

Видео и аудио урока
9–10
Уроки 9–10
Диагностика клиента в неопределённости. Алгоритм выхода из буксующей терапии
Часть 1 · Урок 9
Диагностика клиента в неопределённости. Почему терапия буксует

Алгоритмы для запросов: «не понимаю, люблю или нет», «разводиться или терпеть», «снова выбрала не того»

Два сценария: запрос решается vs. не решается — диагностическая карта

Созависимая позиция терапевта. Ловушка «бесконечной поддержки»

Часть 2 · Урок 10
Алгоритм выхода из буксующей терапии

Часть 1 — начни с себя: работа с собственным состоянием терапевта, слепые зоны, ловушка обесценивающей позиции

Часть 2 — как помочь клиенту: технологии для видения прогресса, группа поддержки, критерии пересмотра стратегии

Видео и аудио урока
11–12
Уроки 11–12
Динамика развода при невротическом расстройстве и расстройствах личности
Часть 1 · Урок 11
Динамика развода, осложнённая невротическим расстройством

Типичные нарушения в семейной системе при психическом расстройстве или расстройстве поведения

Особенности переживания расставания при невротической организации личности

Типы невротических конфликтов. Специфика восприятия потери при каждом типе

Алгоритмы помощи

Чек-лист: особенности воспитания при разных типах невротических конфликтов

Часть 2 · Урок 12
Специфика расставаний у лиц с расстройствами личности

Бригадное взаимодействие при совместном ведении клиентов (психолог + психиатр)

Алгоритмы помощи

Чек-лист: оценка суицидального риска; алгоритм действий терапевта

Видео и аудио урока
13–14
Уроки 13–14
Переживание расставания при зависимостях. Итоговый урок
Часть 1 · Урок 13
Переживание расставания при химических и нехимических зависимостях

Влияние непереносимости близости и одиночества на динамику семейной жизни и особенности расставаний

Алгоритмы помощи

Чек-лист: критерии диагностики любовной зависимости

Часть 2 · Урок 14
Самооценка компетенции. Уникальный стиль терапевта отношений

Алгоритм выбора метода под личностные особенности и запрос клиента

Самоанализ: личный план развития специалиста и список ресурсов для самоподдержки

Видео и аудио урока
Поздравляем с завершением программы!
Коллеги, представленные вам записи - это теоретический блок живого курса, в котором также были практические занятия. Поэтому нумерация уроков в записи может отличаться от описания. Все уроки и материалы доступны выше — возвращайтесь к ним в любое время.
Первый модуль обучения
00
1 час
Теория
Мотивационная встреча. Постановка целей на программу
1-2
1 час 49 мин.
Теория
Позиция терапевта в терапии отношений и принципы терапии
Личностные компетенции. Типичные искажения позиции. Нарушение принципов системной терапии. Условия начала практики. Чек-лист: созависимая позиция
02
Теория
Типизация семейных систем по Маслоу. Тип «Выживание»
Три типа: «Выживание», «Связь», «Развитие» — цели, дистанция, конфликты, причины расставаний. Подробно о типе «Выживание». Чек-лист: диагностика функций семьи
3-4
1 час 33 мин.
Теория
Тип семьи «Связь»
Цели системы, функции семьи, параметры (подсистемы, границы, роли, правила, мифы), семейные механизмы. Специфика конфликтов и причины разводов. Чек-лист: диагностика параметров системы
04
Теория
Тип семьи «Развитие»
Цели системы, функции семьи, параметры, семейные механизмы. Специфика конфликтов и причины разводов. Чек-лист: диагностика семейных механизмов
Второй модуль обучения
5-6
1 час 45 мин.
Теория
Конфликт в сфере отношений с детьми и родителями
Нарушения в семейной системе. Триангуляция детей. Принципы помощи. Самодиагностика: влияние личной истории терапевта
04
Теория
Конфликты в сфере секса, денег, власти. Неосложнённая динамика развода
Специфика помощи. Этапы развода. Кризисная терапия. Чек-лист: диагностика кризисного состояния
7-8
1 час 53 мин.
Теория
Этапы и алгоритмы терапии отношений
Двухэтапный алгоритм: от кризиса к «норме», от «нормы» к новой идентичности. Экстренная помощь, нормализация, восстановление. Упражнение: социальный атом
11
Теория
Новая сборка: от «я в норме» к «мне хорошо одному, а вдвоём лучше»
Условия для гармоничных отношений. Формирование запроса через осознание вектора развития. Самодиагностика: мои потребности в отношениях
9-10
1 час 34 мин.
Теория
Диагностика клиента в неопределённости. Два сценария работы
Алгоритмы для запросов: «не понимаю, люблю или нет», «разводиться или терпеть». Сценарии А и Б. Почему терапия буксует
18
Теория
Алгоритм выхода из буксующей терапии
Работа с состоянием терапевта, слепые зоны. Технологии помощи клиенту, критерии пересмотра стратегии
Третий модуль обучения
11-12
1 час 47 мин.
Теория
Динамика развода, осложнённая невротическим расстройством
Нарушения в семейной системе. Типы невротических конфликтов и специфика переживания расставания. Алгоритмы помощи. Чек-лист: особенности воспитания при разных типах невротических конфликтов
01
11:45–12:30
Теория
Специфика расставаний у лиц с расстройствами личности
Бригадное взаимодействие (психолог + психиатр). Алгоритмы помощи. Чек-лист: оценка суицидального риска, алгоритм действий терапевта
13-14
1 час 56 мин.
Теория
Переживание расставания при химических и нехимических зависимостях
Влияние непереносимости близости и одиночества. Алгоритмы помощи. Чек-лист: признаки зависимости
08
Теория
Самооценка компетенции. Уникальный стиль терапевта отношений
Алгоритм выбора метода под личностные особенности и запрос клиента. Самоанализ: личный план развития специалиста
Завершение программы
Кирилловых Вера Григорьевна · Психолог-психотерапевт, 25 лет клинической практики
© 2025 · Программа профессиональной подготовки психологов